在学校教育中大力普及证券期货知识，对于推动全社会树立理性投资意识，维护社会和谐稳定具有重要意义。为深入贯彻中国证监会关于投资者教育逐步纳入国民教育体系的工作要求，国盛证券有限责任公司（以下简称“国盛证券”）秉持投教“抓早抓小”的原则，以金融证券知识教育为切入点，从源头上提升国民金融素质，增强自我保护能力，为资本市场培育理性投资者。

　　赣州市乡镇学校普遍存在教育经费不足、师资力量匮乏、电教设备不全，广大山区农村儿童知识面不广，也缺乏接触了解金融知识的渠道等问题。国盛证券近年出资在赣州市于都县、寻乌县、南康区及上饶市横峰县搭建了“1+X”共享课堂，实现“1”个主课堂，“X”个分课堂实时开课，不仅将优质教育资源送进乡村学校，还促进各乡镇的中心小学与下辖小学教育教学互联互通。在此基础上，国盛证券先后与于都县实验小学等9所中小学签署合作协议，共建“财商教育实践基地”，面向合作中小学定期开展财商课堂，实现青少年财商常态化、系统化教学，打造“财赋少年计划”“财智青年计划”“领路人计划”等财商教育活动品牌，实现不断拓展金融证券知识普及由点到面、由线上到线上线下融合，探索出一条可复制、可借鉴的国民教育模式。

　　由于农村地区交通不便以及师资力量有限，初期尝试“送上门”的金融证券知识讲座难以惠及广大农村学校，尤其是中心小学下辖的村完小、教学点。为此，国盛证券借助“1+X”共享课堂推进系统化、常态化的网络课程教学。为保证网络课程质量，组建内部讲师团，并通过内部培训不断提高讲师宣讲教水平。每次线上授课还安排学校教师辅助课堂管理和课后作业检查，实现了线上主讲线下教辅、课内课外互补，系列课程也成为了学校开设的一门热门“必修课”。

　　“云课堂”不受时空限制，但也存在缺乏师生互动、课堂氛围不足、难以跟踪辅导等问题。因此，国盛证券携手签约学校开展了青少年财商教育线下实践教学，通过对相关年级教师的集中培训，将授课老师改为学校教师担任，并配备辅助教材教具，融入“积分兑换”实践活动，还配套开展了“理财小当家”“财商跳蚤市场”等活动，结合你划我猜、“小范蠡”财商市集、大盛商铺等环节，通过积分积累、使用、兑换等方式，模拟体验货币赚取、营销推广、消费购物等过程，构建了一个学以致用的模拟环境，学生们有更多机会参与发言分享、任务执行、角色扮演等，激励学生在学习知识的同时，通过亲身参与实践更直观地理解经济学概念，做到“听得懂、记得住、用的上”所学金融知识。

　　开发一系列课程教材对于实现金融知识普及教育系统化具有重要作用。在江西证监局的指导下，国盛证券与上交所公益基金会共同开发了分别适用于小学的《财赋少年成长记》、中学的《财智青年扬帆起》系列青少年财商教育教材，并联合江西省证券期货业协会捐赠了7.5万余册青少年财商教育读本。教材包含动画、PPT、讲义、读本，围绕知识、能力和价值观三个维度，普及经济学、金融学基础概念和常识，引导学生形成良好的消费习惯，培养自我管理和独立自信个人品格师资力量，树立正确的金钱观、财富观、价值观。

　　与学校建立长期合作关系有助于推动金融知识普及教育广覆盖、常态化。为此，国盛证券先后与赣州市于都县、寻乌县共8所中小学签署合作协议，与签约校校长举办共建座谈会，面向合作中小学教师开展交流与培训，携手打造一支高素质的金融知识教育师资队伍，提升教学的效果和质量。与此同时，国盛证券还面向赣南地区教师开展金融知识培训，提升学校教师金融素养，并充分发挥“领路人计划”作用，带动学生乃至全社会公众学习金融知识。

　　“1”是指开发一系列教材。国盛证券联合上交所公益基金会开发了一系列义务教育阶段全覆盖的教材，为由浅入深、循序渐进地开展金融知识教育打下了坚实的基础。“2”是指打造两支师资队伍。国盛证券不仅建立内部讲师团，还专门开展教师交流与培训，培育一批优质的教师队伍。“3”是指运用三种教学模式。国盛证券运用线上、线下、实践三种模式互相补充开展教学，促进金融知识线．三大财商教育活动品牌，打造样本效应

　　国盛证券着力打造“财赋少年计划”“财智青年计划”“领路人计划”三大财商教育品牌。“财赋少年计划”主要面向小学生，引导小学生们正确认识金钱、学会合理规划消费、了解常见的非法金融活动。“财智青年计划”主要面向中学生，引导中学生认识供求与借贷、了解投资与理财。“领路人计划”主要面向教师，在与政府单位及中小学强化合作的基础上，建立金融知识普及长效机制。由小学生、中学生到教师财商培训，可复制、可借鉴的三大品牌财商教育模式全方位打造国民教育样本。

　　从前被问及什么是诈骗以及如何防范诈骗时，孩子们总是一脸茫然。如今面对同样的问题，孩子们却都能应答自如。根据合作学校校长反馈，系列课程开展以来，校园未发生一起学生被骗案例。金融知识教育极大地助力学生提高风险识别和防范的意识与能力，有效远离和非法校园贷、网络充值陷阱等诈骗活动，进一步筑牢了校园安全“堡垒”。

　　在系列课程结束后，教师们纷纷表示“不仅学生学会了制定收支记录表，有意识地管理零花钱，锻炼了认识、管理和创造财富的能力；我们自身也通过交流培训及课程教学对于金融理财和金融消费者权益保护有了更深刻的认识。”国盛证券“领路人计划”激发了教师的“财赋”，帮助他们认识到财富管理是一个长期积累的过程，未来也将影响他们合理配置资产，加强了个人的金融知识储备和解决实际金融问题的能力。

　　国盛证券近年来在学校常态化、系统化开展青少年财商教育系列课程，通过实践型投教推动金融知识普及纳入不同教育阶段，融入各级学校的课程设置中，贯穿于金融消费者成长一生，已取得初步成效。若要形成一个以国民教育为基础，以提升国民整体金融素养为目标的系统化、全民化的金融知识普及体系，道阻且长，我们始终在路上。