人无德不立，育人的根本在于立德。通过加强校园德育建设，培育出有理想信念、有道德情操、有健全人格、有崇高精神的青少年，帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”，成长为社会的栋梁之才。

　　我们为一所学校设计的厚德路，正是以“厚德”为核心理念，突显德育在教育中的核心地位。通过道路文化的设计，鼓励学生不仅要追求知识和技能的学习，更要注重个人品德的修养和道德情操的培养。

　　厚德二字取自学校的校训“厚德 同心 重技”，“厚”意味着深厚、广博，“德”则指的是道德、品德，这种品德修养包括诚实、正直、宽容、尊重、责任感等，这些都是一个人成长和发展中不可或缺的品质。

　　通过将理念文化与校园环境相结合，践行“厚德”的理念，学校期望培养出既有才华又有德行的学生，为社会输送具有高尚品德和强烈社会责任感的人才。同时，厚德路的建设也有助于形成积极、健康、向上的校园文化氛围，促进学校的全面和谐发展。

　　整条厚德路的设计，我们主要以红色文化为鲜明主题，精心打造红色文化景观、党的历程、党建橱窗以及国之荣光展区等一系列景观小品。通过红色文化的熏陶，进一步强化学生的德育意识，激发学生的爱国情怀和使命感，让红色基因在校园中生根发芽，茁壮成长。

　　以红色钢网结构打造的“青春向党，强国有我”几个立体大字，其独特的视觉冲击力不仅令人印象深刻，更彰显了学校为党育人、为国育才的坚定使命。这几个大字矗立路旁，如同明灯指引，提醒着每一位学子要始终坚守理想信念，自觉地践行社会主义核心价值观，将个人发展与国家民族的命运紧密相连。

　　以旗帜为灵感设计的红色景观，巧妙地采用了红色钢网结构，呈现出三面逐级递进的“旗帜”景观小品校园建设。

　　第一面“旗帜”传递着“赓续红色基因，凝聚奋进力量”的坚定信念，激励我们传承红色传统，汇聚起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大力量。

　　第二面“旗帜”表达了“愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华”的豪情壮志，彰显出学生愿用青春热血捍卫国家繁荣稳定的决心。

　　第三面“旗帜”体现了“弘扬工匠精神，共筑技能强国梦”的崇高追求，鼓励学校培养具备精湛技艺和工匠精神的优秀人才，共同为实现技能强国的梦想而努力。

　　这一红色景观不仅是对红色文化的生动诠释，更是对德育理念的有力彰显，激励着每一位学子在追求知识的同时，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

　　左侧文化墙庄重镌刻着入党誓词，灰色大理石墙面生动地展现了中国人的精神谱系。右侧文化墙则以领导人语录为核心内容，采用不锈钢电镀红色漆工艺，呈现出高端大气的质感。红与灰的搭配，既凸显了热血激情，又传递出励志向上的力量。

　　我们对路旁的休憩石凳也进行了设计，这些石凳高低错落有致，不仅为师生提供了舒适的休憩空间，更巧妙地融入了党的光辉历程。师生在此休憩之时，可以触摸到石凳上镌刻的党的历史脉络，感受到红色文化的深厚底蕴。

　　路旁的党建文化橱窗被精心设计为展示学校党建文化及相关内容的窗口。这些橱窗不仅是信息的传递者，更是文化的传播者，它们以图文并茂的形式展示着学校党建工作的成果与亮点，让学生在行走间便能深入了解党建知识，感受党建氛围。

　　橱窗上巧妙地附着“厚德路”字样，既起到了标识作用，又进一步强调了学校对德育工作的重视，提醒着学生在追求学业进步的同时，不忘品德修养，以厚德为立身之本，成长为新时代的栋梁之才。

　　采用传统纹样与钢架巧妙结合的国之荣光展架，完美融合了传统与现代的元素，不仅传达出大国工匠的厚重历史底蕴，更彰显出鲜明的工业气息。此区域我们讲述了共和国勋章获得者的非凡故事，以他们的奋斗历程和卓越成就，激励着每一位学子勇攀学术高峰，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

　　通过厚德路的设计，巧妙地将德育、红色文化与校园环境相融合，让学生在日常的行走中就能潜移默化地受到红色文化的熏陶，进而推动德育的深入发展。这样的设计不仅有助于提升学生的道德品质，更能引导他们树立正确的价值观和人生观，为他们的全面发展注入强大的精神动力。返回搜狐，查看更多